Sınırlar çizmek yerine yollar açmak: Sürekli eğitim geleceği nasıl yaratır? Niko Fostiropoulos ile röportaj

Sayın Fostiropoulos, profesyonel gelişim alanında geçirdiğiniz otuz yılı geride bıraktınız. Kişisel olarak sizin için eğitime bakışınızı değiştirecek kadar biçimlendirici olan an hangisiydi?

Birkaç önemli dönüm noktası vardı, ancak özellikle biçimlendirici olanlardan biri, Karlsruher Teknoloji Enstitüsü'nde (KIT) mimarlık eğitimi aldıktan sonra bir eğitim şirketinin yönetimine katılmamdı. Büyük potansiyele sahip birçok insanın sadece geçmişleri, yaşları veya yaşam koşulları nedeniyle ne kadar az fırsata sahip olduğunu gördüm. Bu deneyim, eğitimde fırsat eşitliği konusuna odaklanmamı sağladı. 2005 yılında, eğitimi engelsiz herkes için erişilebilir kılmak amacıyla alfatraining adresini kurdum.

Bugün işgücü piyasasına baktığımızda, hepimiz giderek artan bir vasıflı çalışan sıkıntısı yaşıyoruz. Bunu nasıl değerlendiriyorsunuz ve sürekli eğitim bu konuda nasıl bir rol oynuyor?
Nitelikli işgücü sıkıntısı birçok açıdan bir zorluk ama aynı zamanda bir fırsat. Şirketler uzmanlara ihtiyaç duyuyor, ancak potansiyel olarak yetenekli olan tüm bireyler uygun şekilde kalifiye olma fırsatına sahip değil. İleri eğitim yeni yollar açıyor: insanlar yeni beceriler edinebilir, kendilerini dijital olarak konumlandırabilir ve böylece çözümün bir parçası olabilirler. İnsanlara ulaşır, onları güçlendirir ve motive edersek, işgücü piyasasında yeni bir potansiyel yaratmış oluruz.

İleri eğitime erişimin kilit önemde olduğunu belirttiniz. Hangi özel fırsatları görüyorsunuz ve nerede hala engeller var?
İleri eğitimin yaşa, geçmişe veya yaşam durumuna bakılmaksızın işgücü piyasasına girmeyi veya yeniden girmeyi kolaylaştırdığı gerçeğinde somut fırsatlar görüyorum. Dijitalleşme, konumdan bağımsız olarak öğrenmeyi mümkün kılıyor. Benim için erişilebilirlik şu anlama geliyor: dışlama değil, gerçek anlamda içerme. Bu, örneğin engelli insanlar, ebeveynler veya göç deneyimi olan öğrenciler için geçerlidir. Ancak hala engeller var: Dil, dijital ekipman ve çoğu zaman da gelecekle ilgili korkular. Bu nedenle eğitim sağlayıcıların, politikacıların ve toplumun, örneğin mali yardım şeklinde destek sistemleri oluşturmak için birlikte çalışması önemlidir. Yapay zekanın işgücü piyasasını ve ileri eğitim ortamını temelden değiştirdiği günümüzde, bu destek dijital olarak da ele alınmalıdır. Yapay zeka yaygın olarak erişilebilirse ve insanlar yapay zeka becerileri geliştirebilirse, bu fırsat eşitliğini güçlendirir çünkü öğrenme daha kolay hale gelir ve dil engelleri aşılabilir. Erişimi katılım olarak anlamak çok önemlidir, çünkü YZ temel, modern bir temel araçtır. Bu nedenle insanları yanımıza almalı ve YZ'yi güvenle, eleştirel bir şekilde ve kendi hedefleri için kullanabilmeleri için onları desteklemeliyiz.

"Dijital egemenlik" konusu misyon beyanınızda yer alıyor. Dijital öğrenme alfatraining adresinde nasıl gelişti ve dijital egemenlik öğrenciler için somut olarak ne anlama geliyor?
alfatraining 'da, yerinde sınıf içi eğitimin artık tek başına yeterli olmadığını çok erken fark ettik. Kendi görüntülü iletişim bulutumuzu geliştirdik ve bunu 2010 yılından bu yana derslerde kullanıyoruz. Benim için eğitimle ilgili dijital egemenlik, öğrencilerin teknolojiyi sadece pasif olarak kullanabilmeleri değil, aynı zamanda güvenle ve engelsiz olarak kullanabilmeleri anlamına geliyor.

Geleceğe bakış: Önümüzdeki on yıl için sürekli mesleki gelişim alanında ne gibi fırsatlar görüyorsunuz ve şu anda eğitimlerine devam etmeyi düşünenlere ne gibi bir mesaj vermek istersiniz?

1. Esnekleşme: öğrenme giderek daha bireysel, hibrit ve yaşam koşullarına uyarlanabilir hale gelecektir.
2. yetkinlik yönelimi: önemli olan sadece teorik bilgi değil, dijital işbirliği, yapay zeka uzmanlığı, problem çözme ve yaşam boyu öğrenme gibi becerilerdir.
3. Kapsayıcılık ve çeşitlilik: Sürekli eğitim, fırsat eşitliğinin daha da güçlü bir itici gücü haline gelecektir.

İleri eğitim bir ayrıcalık değil, bir yoldur. İnsanlar yeni şeyler öğrenmeye açıksa, adım adım büyüyebilirler.

Sonuç olarak: Son 30 yılınıza dönüp baktığınızda, genç Niko Fostiropoulos'a ne söylemek isterdiniz ve sizi her gün motive eden şey nedir?
Genç Niko'ya şunu söylerdim: "Meraklı ol, eğitimin herkes için olduğuna dair inancında radikal ol." Ve: "Dijital çalkantılardan korkmayın; onlar fırsatlar getirir."

Değişim nadiren rahattır, ancak genellikle tam da yeni bir şeyin mümkün hale geldiği andır. Geleceğe açık ve iyimser bir zihinle bakarsanız ve aynı zamanda neyin gerçekten mantıklı ve sürdürülebilir olduğunu eleştirel bir şekilde incelerseniz beklenmedik fırsatlar ortaya çıkabilir.

Bugün beni ne motive ediyor? İnsanların büyüdüğünü görmek. İlk başta şüphe duyan birinin aniden "Bunu yapabilirim" dediğini görmek. Öğrencilerin bağlılığı, yeni konulara, dijital araçlara ve yeni iş profillerine açılma istekleri. Bu bana her gün ilham veriyor.

Görüşülen kişi: Niko Fostiropoulos

Röportajı gerçekleştiren ve düzenleyen: Grup basın ofisi